Schulunterstützung

Ausgangslage

Digitalität ist heute fester Bestandteil unserer Kultur – das steht außer Frage. Vor allem Kinder und Jugendliche stehen damit vor großen Herausforderungen, denn digitale Endgeräte sind ständige Begleiter und neue, häufig unliebsame Aufgaben erhalten Einzug in die häusliche und schulische Pädagogik.

Damit stehen den vielen positiven Aspekten der Digitalisierung große Herausforderungen für eine zukunftsorientierte Ausbildung von Schülerinnen und Schülern gegenüber, die v.a. für die Schullandschaft eine hohe Bereitschaft zur Veränderung und Weiterentwicklung voraussetzen.

Um zukunftsorientierte Veränderung und Weiterentwicklung Realität werden zu lassen, müssen Entscheidungen zielgerichtet und mit einem klaren Fokus getroffen und vor allem umgesetzt werden: Schülerinnen und Schüler auszubilden für einen selbstbestimmten und resilienten Lebens- und Arbeitsweg in eine demokratische Kultur der Digitalität.

Dieser Fokus setzt eine genaue Kenntnis von Bedürfnissen, Ressourcen und Einflussbereichen aller an Schule Beteiligten voraus und richtig sich konsequent daran aus, Schüler und Schülerinnen stark zu machen für die Zukunft. Nur so können wir eine wirksame Weiterentwicklung schaffen, die nicht überfordert, Synergien nutzt und die Beteiligten dort abholt, wo sie in diesem Moment stehen. Und nur so gelingt es, Schule neu zu denken und zu entwickeln.

Gemeinsam voran!

Als studierte BWLerinnen verknüpfen Frau Überall und ich unser langjähriges Wissen aus der Beratung von Dienstleistungsunternehmen im Bereich von Innovations- und Changemanagement mit unseren Erfahrungen im Bildungsmarkt. Dabei leitet uns unsere tiefe Überzeugung einer konsequenten Kunden- und Mitarbeiterorientierung, sowie eine Methodenvielzahl aus dem unternehmerischen Kontext, die sich hervorragend auf den Bildungsbereich adaptieren lässt.

Als Schulunterstützerinnen erarbeiten wir mit Ihnen individuelle und umsetzungsstarke Lösungen für die zukunftsorientierte, demokratische und digitale Ausrichtung ihrer Schule. Wir begleiten Sie bei der Analyse von Bedürfnissen und Herausforderungen und der ressourcengerichteten Priorisierung und Umsetzung von Veränderungsprozessen an ihrer Schule. Diese Arbeit geschieht immer zielorientiert, auf Augenhöhe und unter der Prämisse der Entlastung und Vereinfachung.

Denn wir wissen aus unserer Arbeit an Schule, dass nicht mangelnde Fähigkeiten oder Wille der Beteiligten den Bedarf an Beratung ausmachen, sondern die überfordernde Aufgabenvielfalt in einem stetig komplexer werdenden Schulalltag, die den Blick auf das Wesentliche manchmal einfach trübt. Diesen Blick zu behalten und v.a. Veränderungsaktivitäten zu strukturieren, organisieren, umzusetzen und im Auge zu behalten - darin sehen wir unsere Unterstützungsfunktion.

• Wertschätzung

  Die Bereitschaft und Fähigkeit zur zukunftsorientierten Ausrichtung der Bildung steht in der deutschen Öffentlichkeit immer wieder in der Kritik. Häufig sind es aber nicht Bereitschaft und Fähigkeiten der Akteure, sondern mangelnde Ressourcen, zunehmende Komplexität und Überforderung, die Veränderung unmöglich machen. Damit muss Wertschätzung, Empathie und Partizipation in der Veränderungsarbeit an erster Stelle stehen – diese Überzeugung hat sich in unserer schulischen Arbeit fest verankert.

• Machbarkeit

  Analyse und Planung ist wichtig und richtig – aber eine Planung ohne realistischen Umsetzungsfahrplan belastet knappe Ressourcen und führt zur Unzufriedenheit bei allen Beteiligten. Bei uns steht der ressourcenorientierte Umsetzungswillen von Lösungen im Mittelpunkt, immer unter der Prämisse der Vereinfachung und mittelfristigen Entlastung.

• Zukunftsorientierung

  Die Digitalisierung stellt unsere Gesellschaft vor unumkehrbare Herausforderungen, die nicht nur das Arbeitsleben, sondern auch unser demokratisches Miteinander betreffen. Den selbstbestimmten Umgang mit diesen Herausforderungen gilt es neben den Basiskompetenzen in den Bildungsalltag der Schülerinnen und Schüler zu integrieren. Diese essentielle Aufgabe von Bildung im Kontext der jeweiligen Schule mitzudenken – darin sehen wir unsere Stärke.

Dr. Nina Blankenberg

• Dr. oec. publ., Dipl.-Kffr., Master of Business Reseach
• Unternehmerin
• Marktforscherin
• Lehrbeauftragte
• Medientrainerin
• Moderatorin
• Gründerin Werkstatt für digitale Bildung & Kommunikation gUG (Bildungs-Start-Up)
• Mitglied Netzwerk Stiftung & Bildung
• Mitglied Netzwerk Anthropia, Heimat für Zukunftsmacher
• Mitglied Journalismus macht Schule e.V.

Katrin Überall

• Doctorandus van Economische Wetenschappen (Master of International Management)
• Freiberufliche Dozentin mit dem Schwerpunkt Verhandlungsführung
• Trainerin Business English (Cambridge Zertifikat Kurse)
• Medientrainerin
• Projektmanagement-Expertise (>20 Jahre)